Decoupage i træramme

My creation
Originally uploaded by malenedam.

Endelig lykkeds det at oprette min blog 2 inde i flickr, så jeg kunne få dette billed over i den rigtige blog.......man skal bare aldrig give op!!!!

Jeg blev lige inspireret af mine unger.
For i forrige weekenden kom mormor med et hæfte med motiver til decoupage, som de skulle dekorere skotøjsæsker med.
Jeg har taget nogle diketalbilleder af motiverne og lavet mii eget decoupage billed i PSP 8 og derefter rammet det ind i FlickerToys
Jamen det er altså bare så sjovt - jeg befinder mig virkelig også i et flow.....*S*

Reflektion over obligatorisk tekst.

Digital produktion
- nye æstetiske former og produktionsmåder under udvikling

Af Birgitte Holm Sørensen


Jeg bliver bare så glad af at læse denne tekst., for tænk alle de muligheder børn har idag. Og det bedste af det hele er at de griber mulighederne når de er der. Brugen af computer giver de børn der måske ser dem selv som værende mindre kreativ med pensel og farver en enestående chance for at udleve en kreativ side af dem selv som de sikkert ikke vidste de havde. For her er alt tilladt, det er faktisk kun fantasien der sætter grænserne. Ungerne tager udfordringerne op uden at føle nogen begrænsninger fra starten.

De beskriver processerne som et flow når de feks. spiller computerspil - og hvem har ikke lyst til den fornemmelse!
Det der ligeledes er interessant synes jeg er, at børnene gennemgår en læringsprocess gennem legen. Mange opdager slet ikke at de rent faktisk lærer en masse, for for dem er det hele bare en leg.
De skal nødvendigvis ikke nå et bestemt mål med det de laver, skabe et færdigt produkt - for dem er det vigtigst at være i selve processen.
Her tror jeg vi voksne kunne lære en hel del, for det er som om vi altid foretager os noget for at nå hen til et resultat/mål vi på forhånd har sat os. Og det tror jeg rent faktisk ofte kan sætte forhindringer op for os, for di vi ikke ser ud over vores mål. - bare en lille tanke!

Jeg synes de digitale medier er fantastiske for os alle. Der gives plad til alle på hver vores niveau. Den eneste advarsel jeg vil knytte til denne tekst er at vi voksne skal virkelig stramme os an, for ellers bliver vi overhalet indenom alt for hurtigt.......*S*

3 spørgsmål til teksten:

1. Hvad menes der ifgl. Jean Mandler med fortælleskema?

2. På hvilken måde er børn selvstyrenede idag?

3. Hvad menes med formel/uformel læring ?

Kaj og alligatoren......

Kaj har faktisk været ude at rejse for mange år siden, men i Australien var han lige ved at blive spist af en stor alligator. Så han lovede sig selv aldrig at forlade lille Danmark igen.

Reflektion over obligatorisk tekst.

Historiske kvindeskikkelser som billede og forbillede.
Interview med Johanne.

Min første tanke efter at have læst denne tekst, er at det også er skønt at hører at det stadig kan lade sig gører at falde i svime over gamle malerier. At det ikke kun er alle de nye teknologiske medier der har overtaget. Jeg føler selv at jeg kan sætte mig ind i hendes reaktion når hun står og ser på såden et maleri. Følelsen af at det engang var et "rigtigt levende" menneske og at der var rigtig levende mennesker der stod overfor hende og malede hende - det sætter også tanker igang hos mig. Jeg skal så ikke sige om det også har noget med hele atmosfæren at gøre når man kommer på et slot eller et museum. For det kan unægtelig ikke sammelignes med at sidde hjmme ved computeren.
Men så er det også jeg tænke på, at vi er utrolig heldige idag. Tænk alle de forskellige måder vi kan udtrykke os på - og hvis man endelig skal kode det sammen med de unges kreative muligheder idag, så får ALLE der bare har en lille smule interesse for at prøve sig frem inden for feltet en chance. -Sammenlignet med tidligere hvor det kun var dem der kunne svinge en pensel der var de kreative!!!!

Reflektion over obligatorisk tekst.

Animerede fortællinger i streg og voks.
Børnekultur i en vinterferie.

Min første reaktion på denne tekst, var respekt!
Jeg synes det er så flot at børn i den alder har såden et overblik og indblik i hvad der skal til og hvordan man skal gøre disse forskellige ting. Det fremgår jo af teksten, at børnene stort set laver de fleste ting selv. Der er ikke så mange voksne der blander sig, men man har på fornemmelsen at de befinder sig derude i periferien hvis der skulle være behov for deres assistance.
Det er sjovt at se hvilke "emner" der optager børnene. De 10 årige drenge arbejder med rummet og rumvæsener. De 7 årige piger arbejder med heste og fugle, og tilsidst de 13-15 årige drenge "leger" sørøvere.
At materialevalget er så forskelligt lige fra voks til blyantstreger for ikke at forglemme lydefekterne. Det virker på mig som om disse unger har et enormet overblik over hvem der gør hvad og hvorfor, og så får de det kordineret så alt går op i en højere enhed. De udøver et dobbeltblik som der står i teksten, idet de både tilrettelægger og iagttager iscenesættelsen og indlever sig i fortællingen og rollen.

3 spørgsmål til teksten:

1. Hvad menes med "vekslen mellem fortælleniveauerne"?

2. Hvad kan vi lærer af, når vi læser at børnene var tilmeldet individuelt til denne vinterferieaktivitet. De kendte altså ikke hinanden.

3. Hvorfor optræder det kropslige aspekt ofte når man laver animation?

Ordsprog på min Ga-jol pakke!

Synes lige jeg ville dele den med jer:

Den, som ikke laver fejl, laver som regl slet ingen ting!

Så er der ingen der skal kalde mig for doven.....*lol*

Malene

Reflektion over obligatorisk tekst.

Fotografi som form og som personlig statement.
Interview med Anne

Anne går igang med at tegne, male eller fotograferer uden på forhånd at have et mål med hvad tingene skal munde ud i. For hende handler det om at have det sjovt, og så gør det bestemt ikke noget hvis resultatet bliver lidt anderledes en det hun normalt ser. Hun lægger vægt på at :" få det der er vigtigt med, og at få det andet væk", og disse ting ser hun først igennem linsen som hun siger.
Et spørgsmål hun mener man altid kan stille sig er om billedet er "flot", "pænt", "interessant", "manipuleret" eller " fusket". Det er ok at manipulerer lidt med farverne på billederen, men det er ulovligt at fjerne personer fra et billed og evt. sætte noget andet istedet eller flytte dem over i et andet billed. Anne mener også at motivet på et billed kan være grimt, men samtidig kan billedet være godt taget.
Hele Annes tilgang til det med billeder og tegninger, kan jeg satgens drage parallelt med mit atbejde i paint shop pro. Det er sjovt at have et udgangspunkt i et billed fra starten, som så ender op med noget helt andet - ja måske er det helt ukendeligt. Men det vigtigste med sådan et arbejdeer, at det skal vre sjovt!!!!

3 spørgsmål til teksten:

1. Hvorfor synes Anne at netop lige billedet med teltdugen og den mørke himmel er specielt?

2.Hvordan er Annas værelse anderedes?

3. Hvad synes du om Annes måde at anskue tingen på, når hun siger det skal bare være sjovt- er det nok at tingene bare skal være sjove?

Øvelsen fortælling med tekst og billed

Det tog mig lidt tid at komme igang med denne øvelse og størrelserne drillede enormt. Så efter at hele formiddagen var væk uden resultat snød jeg lidt. forstået på den måde at jeg brugte en andet program vi har der hedder Irfan Wiev, som jeg normalt bruger til vores egne billeder. Her kunne jeg give alle billeder samme størrelse uden problem. Kaj og Andrea gjorde jeg så mindre inde i paint shop pro, og det lykkeds også til sidst. Håber det er ok?????
Øvelsen har været sjov men også tidskrævende ( måske skulle Andrea ha´begrænset sit rejseri.......*S*) men på den anden side. Det der tog tid var at finde alle bilederne frem fra gemmerne og så digte historien. Før jeg lagde den ind, skrev jeg den ned på papir bagfra, for ellers ville den jo starte med slutningen her på bloggen. Jeg kan hel klart mærke på mig selv, at jeg bare skal blive ved og ved med de samme øvelser, for på den måde hænger det bedst fast. Det der med en enkelt gang er faktisk lige med ingen gang for mig!!!!
Det må være enormt sjovt for børnene eller andre brugergrupper at lave deres egne historier, med disse små "Plys" figure - man kan virkelig få fortalt en masse på en lidt utraditionel måde. Men det kræver nok nogle habile voksne pc brugere i starten, men så er jeg helt sikker på at ungerne fanger det lyn hurtigt. Men der må være et eller andet mht. ophavsret på disse plysdyr også.....gad vid om jeg egentlig må bruge Kaj og Andrea der står hjemme hos mine børn???

Så skal vi afsted

Kaj og Andrea har beslutte endelig at ta´ud for at errobre den store verden, for der er nu lidt kedeligt her på kisten i Aulum!

Hvor er Kaj?

Så er der afgang fra Vejle havn - men hvor er Kaj?
Måske han allerede er gået om bord?

Første skift - Hamburg!

Herfra går toget videre til Frankrig - og uha....hvor hvor det går!

Første stop på rejsen

Første stop på Andreas rejse ud i den stor verden for at finde Kaj, kan kun bliv Disney Land Resor Paris, for det er han helt pjattet med.
Jeg spørg lige over i denne her lille suvenir-bix om nogen har set Kaj.

Andreas idol !!!!

Åååhhhh Andrea bliver nød til at have et billed af Minni, for hun er så sød. Måske har hun set Kaj? -og hvis ikke kan hun altid få en autograf.
Desværre så går turen til Tyskland

Så stiger Andrea til vejrs

Her oppe fra kan jeg få et godt overblik over Oberammergau - bare Kaj nu ikke er taget til Unterammergau????? Hvis jeg charmer lidt måske jeg kan få et lift til lidt sydligere himmelstrøg?

Ta´til Venedig og d......bliv ruineret

100 Euro for en ½ time i gondol....det havde Kaj aldrig betalt. Lad os se at komme "over there" til mulighedernes land, inden pengen er brugt!

Next stop USA

Det ser godt nok koldt ud derned på Grønland - måske flyet skal vende om og sætte mig af længere sydpå????

Seattle

Udsigten er fantastisk her oppe fra, men jeg bliver helt varm om hjertet, for Kaj og min yndlingdfilm er: "Sleepless in Seattle".......men tro ikke at du får han til at indrømme det :-)

Turen går til Denver

Indianer har altid interesseret Kaj. Mon han ved at de ikke altid har boet i tipi, men bygget "lejligheder" i klipperne....på den måde var de også mere i sikkerhed for "blegansigter".....og den kolde vind.

Måske jeg skulle finde et sted med lidt flere mennesker???

Red Sox baseball er et most!

Ægte baseballe med Red Sox fra Boston kunne måske også være et sted at lede efter Kaj. Men her er godt nok mange mennesker - Kan du finde ham?

Florida here Andrea coms!

Wow....måske er han her, for er der noget Kaj gerne ville være, så er det brandmand, Og disse brandbiler findes vist ikke ret meget større?
- Nej desværre, måske Andrea skulle prøve et helt andet land.

Down under!

Kaj har altid drømt om at komme "down under". Måske er hen på udkig efter fjerne slægtninge i Sydney Aquarium .....

Hjemturen

Nu er det vist på tide at vende næbet hjemad, så Andrea går ombord på en af de store Australske fugle!

Søen ved Sørvad hede.

Ved søen på Sørvad hede sidder Kaj og tænker på Andrea. - Hvor kan hun dog være? Så sur kan hun da ikke være blevet, bare fordi jeg spiste de sidste popcorn??? Vi havde jo en aftale og kufferten var pakket.......
Pludselig hører Kaj noget bekendt: ".....så det mig Andreaaaaaaa"! Han hopper op og vinker og spørg hvor Andrea har været de sidste 14 dage? Andrea fortæller, at pludselig var han jo væk, så hun trode han var hoppet ombord på skibet.
- Havde det bare været tilfældet sukker Kaj, han fik såmænd bare dårlig mave efter at ha´spist så mange popcorn!!!!!

Endelig hjemme igen!

Nu er det tid for Andrea at fortælle Kaj om alt det hun har oplevet på sin rejse ud i verden for, at lede efter Kaj.
Der er nu alligevel dejligt på kisten i Aulum :)))

Legetimen fortsætter!

Denne lille øvelse voldte mig ikke de største problemer, andet end da jeg ville lægge den på bloggen, var der fejl - den klassiske - jeg havde fået gemt dem under den forkerte fil......og den var lavet i version 11. Så jeg trode selvfølgelig at jeg skulle starte forfra, da vi lige havde fået installeret version 8. Men det blev redet, da vi downlodede version 11 igen og derefter fandt billederne og fik dem gemt rigtig!

Øvelse 3

Jeg fandt et billed af denne smukke fisk, som min mand så på da han var i Australien. Sjovt at opleve at den faktisk kan blive total ukendelig, når man arbejder inde i dette program :-)

Øvelse 2

Denne her øvelse brugte jeg en del tid på. Først havde jeg egentlig valgt et billed af mine unger på en klippe med havet i baggrunden, men det var som om farvekontrasten ikke rigtig virkede hvis man kan kalde det sådan. Så det endte ud med et billed af min yngste datter, der venter på sin mad på en restaurant i sydfrankrig. Da den endelig kom kunne hun selvfølgelig ikke lide det, selv om hun selv havde valgt......hvor mange kender lige det???

Skønne Holland

Så fik jeg endelig gang i denne blog, men det har sandelig også holdt hårdt. Jeg har nu i første omgang benyttet mig af Paint Shop Pro 11, da mit eget program stadig ikke er kommet ( det var ikke muligt for os- min mand og jeg - at hente 8 ned??)
Hvis jeg skal prøve at beskrive min strategi mht. at komme igang med dette, så må jeg sige at jeg her kom til kort. Jeg havde en forstilling om at nu læser du bare godt i manualen og så tager du det punkt for punkt - dette var vel at mærke inde jeg havde noget program installeret endnu.- Og det fungerede jo fint tidligere. Men jeg tror faktisk jeg skulle ha´slået kold vand i blodet og så ventet til programmet var på computeren, for jeg tror ærlig talt at det var til mere skade end gavn!
Nu var jeg kommet så vidt i min fortvivlelse at jeg måtte sande at der skulle en hjælpende hånd til. Så min mand der er nogt af det mest rolige og fattede "gemyt" der oven i købet er en knag til såden noget med computerprogrammer, har siddet ved min side her til aften og "vi har rigtig hygget os" med disse øvelser.
Han har ikke på nogen måde overtaget mine øvelser, for han sad i baggrunden, men bare det at han var inden for rækkevide, og vi har kunnet diskutere nogle af tingene mens de stod på. Det var for mig en stor trykhed. Jeg kan ikke sige hvorfor jeg følte mig på så gyngende grund med disse opgaver, andet end at jeg synes det har været rigtig svært. Måske fordi jeg ikke på nogen måde er en talnørd, og derfor allerede går i baglås når der snakkes pixel osv......*G*
Jeg her oplevet "at komme ud på den anden side", men jo der skal meget mere øvelse til før jeg bliver fortrolig med det, og jeg må indrømme at jeg synes det må være et lidt tungt program at arbejde med, hvis jeg tænker institution!!!!!
Men jeg går for mit vekommende til køjs nu med en total dejlig fornemmelse i maven. Men inden det sker skal i lige have periodens ord TINGFINDER Jeg var ikke itvivl da jeg læste Pippi Langstrømpe som legede tingfinder med Tommy og Annica